第五十五章 特殊学生 (第2/2页)
　　
　　没过两天，何建玲发现哪个讨厌的陈兆军被老师调到了最后一排，还给了他单独的一张桌子。这让何建玲感到很奇怪。这样的情况不是没有，但是一般都是老师用来对付差生的，主要是怕他们影响了身边的同学。可陈兆军的成绩并不差，虽然上课不听，可以老老实实的并不影响其他人，怎么能让他坐到最后去？为了这，何建玲还专门跟她老妈告了一状，说是李老师欺负陈兆军，没想到她自己到给林副校长骂了一顿。其实老师在讲台上，下面有什么都看得清清楚楚的。何建玲欺负陈兆军的事，老师也一早看在眼里，就等着陈兆军来告状的时候批评一顿何建玲，谁知道陈兆军根本就没拿何建玲当回事，随她怎么折腾，就是不理她，几天下来，何建玲也没劲折腾了，陈兆军自然也就安然了。不过这事可让李老师感触颇深，后来被当成了笑话说给了林副校长，这才换来了何建玲今天这一顿骂。
　　
　　陈兆军被调到了最后，整个初三（二）班的同学都感到挺意外的，大家当然知道哪个位置意味着什么，不过大家也都知道，陈兆军根本就不会是因为正常的原因才被安排到哪里的。好来大家渐渐的发现，陈兆军连作业都不作了。开始的时候大家都还问他一下，后来收作业干脆就直接忽略了他，因为大家都知道，老师根本就不管他做不做作业。曾经有哪门一、两次，个别成绩不好的同学偷懒不做作业，被点名批评的时候企图用陈兆军也不做作业来当挡箭牌。可没想到被老师一句话就顶死了：可以！你只要成绩超过陈兆军，我的作业你就可以不用做了！顿时，被批评的同学哑口无言了。跟陈兆军比，那个家伙从来都不看书，刚交上试卷，连书都不用看就知道自己多少分的。自己怎么跟他比？从这以后，陈兆军成了初三（二）班的例外，反正他想干什么就干什么，谁也不管他，平时考试的时候，老师除了上报的时候以外，正常统计分数都会把陈兆军的成绩不计在内。所以听初三（二）班宣布考试成绩也挺有意思的。一般老师都会只要说：我们班这次考试，成绩如何如何，不计陈兆军同学，我们班的平均成绩是多少多少，最高成绩是多少多少。。。。。。。。
　　
　　临到了要放寒假了，李老师在家长会前才想起通知科任老师，家长会的时候统计成绩是，要把陈兆军的成绩一起统计汇报给家长们。。。。。。。。。
　　
　　陈兆军这段时间是盼星星、盼月亮的盼，就盼着放假，因为放假就意味着大哥要回来了。关键的一个，中国的集邮热也是在这个假期开始的。他现在开始憧憬着他那几弹药箱的邮票起来了。
　　
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